Berlin

1.Situación geográfica: país, continente, número de habitantes.
Berlín se encuentra en Alemania en el continente de Europa y tiene 3,4 millones de habitantes.
2.Tipo de gobierno del país: presidente, partidos políticos.
es un país de Europa central que forma parte de la Unión Europea (UE) .El presidente de Alemania es Angela Merkel.
los paridos políticos de Alemania están reconocidos en la constitución alemana.De esa forma se refuerza a estas instituciones como garantes a la democracia
3.Mapa de Berlin: dentro de Alemania y de Europa.

4.Limites de Alemania.
Esta limita al norte con el mar del norte, Dinamarca y el mar Báltico ; al este con Polonia y la República checa; al sur con Austria y Suiza, y al oeste con Francia, Luxemburgo, Bélgica y los Países bajos.
5.Historia de Berlín y su reflejo histórico.
En 1961, la RDA(República Democrática Alemana) construyó el denominado muro de Berlín para separar las dos partes de la ciudad, y de hecho para aislar Berlín Oeste de la RDA, con el fin de acabar con la emigración de alemanes del este hacia el oeste. El muro, que contaba con un total de 144 km, fue uno de los símbolos más conocidos de la Guerra Fría y de la partición de Alemania. Muchas personas murieron en el intento de superar la dura vigilancia de los guardias fronterizos de la RDA cuando se dirigían al sector occidental. El número exacto de víctimas está sujeto a disputas y no se conoce con seguridad. Las cifras de las diferentes versiones oscilan entre 86 y 238 muertos.
El muro de Berlín cayó el 9 de noviembre de 1989, al aceptar el gobierno de la RDA la libre circulación de los ciudadanos entre las dos partes de la ciudad. Casi un año después desapareció la RDA, anexionada de hecho a la RFA, que en 1990 trasladó su capital de boon a Berlín, dando con ello ingreso en la UE a la población de la desaparecida república.
6.Principales monumentos de la ciudad:breve reseño de los mismos.

• Muro de Berlín: es el muro cosntruido en 1961 para separar Alemania del este de Alemania del oeste.
• Puerta de Brandeburgo: monumento situado a pocos metros del muro de Berín, hoy es símbolo de la reunificación del país.
• Reichstang:su cúpula es de cristal y ofrece una vista panorámica de la ciudad sobre todo por la noche.
• Siegesäule: columna de la victoria, es llamada así porque tres grandes victorias de los alemanes ahí, en el siglo XIX.

• Kaiser-Wilhelm-Gedächtniskirche: iglesia situada en el berlín oeste, también conocida como "la iglesia en recuerdo a la futilidad de la guerra".
• Potsdamer Platz: una torre que fue uno de los puntos más populares de toda Europa. A partir de la caída del muro, pasó a ser un enorme proyecto de construcción.

• Alexanderplatz: en el centro del antiguo Berlín Este se encuentra esta gran plaza donde el antiguo gobierno comunista de la RDA dejó su huella más visible.

7.Semejanzas y diferencias de la forma de vida en Alemania con respecto a España.
España y Alemania son semejantes en la forma de vida, es decir viven en edificios, utilizan el metro y poco a poco esta yendo a ser un país mas libre.
Las diferencias son que Alemania es un país poco libre para los inmigrantes y los gays porque con es donde el racismo sigue existiendo . Los alemanes van mucho en bicicleta, osea que contaminan muy poco y llevan un horario salen a una hora y tienen que volver a su casa a otra determinada hora.
8.La vida de los jovenes.
Ellos son muy liberales, e incluso se venden a personas mayores
9.opinión personal del video.
En mi opinión el vídeo enseña lo suficiente, y mi opinión de Berlín es que no debería haber tanto racismo en fin que debería haber los mismos derechos para todos incluyendo a los inmigrantes y a los gays.

G.A Bécquer: Rimas.Cátedra.

volverán las oscuras golondrinas
en tu balcón sus nidos a colgar,
y otra vez con el ala a sus cristales
jugando llamaran.
pero aquellas que el vuelo refrenaban
tu hermosura y mi dicha al contemplar;
aquellas que aprendieron nuestros nombres,
esas...,¡no volverán!
volverán las tupidas madreselvas
de tu jardín las tapias a escalar,
y otra vez a la tarde, aún más hermosas,
sus flores se abrirán.
Pero aquellas cuajadas de rocío
cuyas gotas mirábamos temblar
y caer como lagrimas del día...
esas..., ¡no volverán!
Volverán del amor en tus oídos
las palabras ardientes a soñar;
tu corazón, de su profundo sueño
tal vez despertara.
Pero mudo y absorto y de rodillas
como se adora a dios ante su altar,
como yo te he querido..., desengáñate,
¡asi no te querrán!

Canción del pirata de José de Espronceda

Con diez cañones por banda,
viento en popa, a toda vela,
no contra el mar, sino vuela
un velero bergatín.
Bajel pirata que llaman,
por su bravura, El temido,
en todo mar conocido
del uno al otro confín.

La luna en el mar riela
en la lona gime el viento,
y alza en blando movimiento
olas de plata y azul;
y va el capitán pirata,
cantando alegre en la popa,
Asia a un lado, al otro Europa,
y allá a su frente Istambul:


Navega, velero mío
sin temor,
que ni enemigo navío
ni tormenta, ni bonanza,
ni a sujetar tu valor.


Veinte presas
hemos hecho
a despecho
del ingles
y han rendido
sus pendones
cien naciones
a mis pies.

Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.

Allá; muevan feroz guerra
ciegos reyes
por un palmo mas de tierra;
que yo aquí; tengo por mío
cuanto abarca el mar bravío,
a quien nadie impuso leyes.

Y no hay playa,
sea cualquiera,
ni bandera
de esplendor,
que no sienta
mi derecho
y dé pechos mi valor.


Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única partida, la mar.

A la voz de "¡barco viene!"
es de ver
cómo vira y se previene
a todo trapo a escapar;
que yo soy el rey del mar,
y mi furia es de temer.

En las presas
yo divido
lo cogido
por igual;
sólo quiero
por riqueza
la belleza
sin rival.

Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.

¡Sentenciado estoy a muerte!
yo me río
no me abandone la suerte,
y al mismo que me condena,
colgare de alguna antena,
quizá; en su propio navío
Y si caigo,
¿que es la vida?
Por perdida
ya la di,
cuando el yugo
del esclavo,
como un bravo,
sacudí.

que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.

Son mi música mejor
aquilones,
el estrépito y temblor
de los cables sacudidos,
del negro mar los bramidos
y el rugir de mis cañones.

Y del trueno
al son violento,
y del viento
al rebramar,
yo me duermo
sosegado,
arrullado
por el mar.

Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.

Mi opinion personal es que el pirata queria tanto a su barco que lo trataba como a una persona, hablando con él.

Oraciones coordinadas

1.Subraya los verbos de las siguientes oraciones y di si son simples o compuestas. Indica el numero de oraciones que hya dentro de cada una de ellas:
a) Al atardecer hubo una gran tormenta y llovio mucho.
Oracion compuesta y hay dos oraciones
b)llegaron agotados, pero siguieron caminando.
Compuesta , dos oraciones.
c)Se oculto entre los arboles, esperó y entró en la casa.
Compuesta dos oraciones.
d)Ayer compramos varias peliculas y un video.
Simple una sola oracion
e)Me gusta tu vestido, es muy original.
Compuesta, dos oraciones.
f) O colaboras o te vas.
Compuesta dos oraciones.
g) Vinieron a verme mis tios y mis primos.
Compuesta y una sola oración.
h) ¿Quieres un café o te traigo un zumo?.
Compuesta una oración.
2. Une una oracion de la columna A) con una de la B), segun mejor convenga, utilizando los nexos y (y su variante e), ni (= y no):
El domingo iré a león y visitare la catedral.
no vino a mi fiesta ni se disculpó
Este invierno llovio mucho e hizo frio.
ni sabe hacerlo y no quiere aprender
no dispongo de tiempo libre y no me apetece asistir.
es muy decidido y tiene las ideas muy claras
he leido un libro y he escrito tres poemas.
3.Solo una de las dos oraciones que integran las compuestas es verdadera:¿que nexo utilizarias para unirlas?
a) ¿vienes y te quedas?
b)Se matriculara en la -universidad y se pondra a trabajar
c) llamame o escribeme
d) es un mentiroso o quiere tomarme el pelo.
4. pon una pega u obstaculo a las siguientes afirmaciones:
a) es muy inteligente, pero un poco canso
b) Yo le di muchos consejos, mas no me hizo caso.
c) la casa es muy bonita, pero muy pequeña
d) quiere ganar mucho dinero, pero no hace nada para conseguirlo.
e) no me llames tanto por telefono, sino no te contesto .
f) se esta bien qui, pero tengo que irme.
5.Añade una oracion que explique o aclare el significado de las siguientes:
a) es violinista, o sea, musica
b)nunca quiere ceder, es decir, siempre dice que no
c) es un animal omnivoro, esto es, que come de todo.
d) mi hermano tiene hidrofobia,o sea...
7. completa el siguiente texto con los nexos apropiados (y(e), ni, o, pero, mas, sino, o sea).
se subio al primer tren que vio pasar y dejo volar su imaginacion. Estaba relajada o sea casi no pensaba en nada; pero enseguida el revisor la devolvio a la realidad. ¡No tenia billete!Asi que debia apearse o pagar un recargo.
No lo atraia pero una idea y otra;tenia que tomar una decision y ademas enseguida.

Haití

haití es uno de los países mas pobres del mundo, en este a ocurrido un desastre natural.
en haití ocurrió hace varias semanas un terremoto en el cual hubo muchos daños los edificios destrozados, muchas muertes, e incluso desapariciones.esta catástrofe natural a sido muy grande y rapida.
La situacion en dicho país es horrible ya que las personas no tienen comida,higiene, etc.Además de todo esto usan mascarillas ya que la ciudad entera esta llena de cadáveres por todas las calles
en varios países como Estados Unidos,España, etc han brindado ayuda. Miles de militares estado unidenses siguen buscando gente bajo los escombros, con esperanzas de encontrar algún sobreviviente.Se dice que esta catástrofe natural se debe al calentamiento global, otra gente habla de la profecia de dios, nadie explica dicha catástrofe.
haití se encuentra al noroeste de la república dominicana en el mar caribe.

Actividades

1.¿Qué dos revoluciones impulsaron las ideas de la Ilustración?
La revolución Francesa y la guerra de la independencia.
2.escribe el nombre del primer presidente de los Estados Unidos.
George washington
3.¿Con qué fin convoco Luis XVI a la Asamblea de Notables?¿Quiénes la formaban?¿Y los Estados Generales?
la convoco con el fin de subir los impuestos, ya que habían ayudado a América economicamente.
estaba formado por la nobleza y el alto clero.
los Estados Generales estaba formado por la nobleza, el alto clero y los tres estados.
4.Recuerda qué hecho significa el comienzo de la revolución francesa y el año en el que tuvo lugar.
esta revolución empezó en 1789 con la Asamblea de Notables ya que se negaron a pagar impuestos y a que estuvo en "guerra".La toma de Castilla
5.Enumera las reformas que introdujo la Asamblea Nacional.

1. Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano, basados en la igualdad y en la libertad.
2. Abolición de los privilegiados feudales (igualdad civil).
3. Creación de la constitución de 1791, cuyos pilares fueron:

• Monarquía constitucional (el poder absoluto del rey es sustituido por la soberanía nacional).

• Derecho al voto para los varones mayores de 25 años que paguen impuestos.

• Separación de poderes (ejecutivo, lejislativo y judicial).

6. ¿Cómo se llamaba a los burgueses mas radicales? Cita el nombre del mas destacado.
Se les llamaba Jacobinos.
El mas destacado era Rbespirre.
7.Explica qué era el directorio y señala entre que años ejerció su gobierno.
Es un grupo de cinco franceses con éxito militar frente a las potencias del Antiguo Régimen, a lo largo de cinco años.
8.Cita tres ideas comunes a la declaración de independencia de los Estados Unidos y a la declaración de los derechos del hombre y del Ciudadano de Francia.

1. Derecho a la libertad.
2. Derecho a la popularidad y sociedad.
3. derecho a la igualdad.
   

9.¿Por qué se hizo Napoleón con el poder? ¿Qué le supuso la batalla de waterloo?
Napoleón se hizo con el poder ya que el pueblo lo apoyaba en todo.
Una derrota y fue desterrado a la isla de Santa Elena.
10.Di que pretendía conseguir Napoleón con su política exterior y en que países encontró mayor resistencia.
Pretendía unificar Europa bajo la autoridad de Francia y extender por toda ella las ideas de la revolución.
Encontró mayor resistencia en Reino Unido, España y Rusia.
11.¿Cuándo se celebro el congreso de viena? ¿Cuáles eran sus objetivos?.
Se celebro tras la batalla de Waterloo
Su objetivo formar un acuerdo para cambiar el rumbo de España.
12.Explica las causas de la guerra de la Independencia española y di cuando tuvo comienzo.
Influencia de las revoluciones llevadas a cabo en Francia en los vecinos Estados Unidos.
Debilidad militar y política de España (guerra de la independencia contra Francia).

La revolución francesa

Para el año 1789, los continuos gastos, a causa de la guerra con inglaterra y el apoyo a la independencia de los EE.UU., habian dejado a la hacienda francesa en una situacion insostenible. por ello, el rey Luis XVI convocó a la Asamblea de Notables (nobleza y alto clero), con el fin de comunicarles que tambien ellos debian pagar impuestos para sanear la economia del Estado.
Pero los notables se negaron a renunciar a sus privilegiados y el rey tuvo la obligacion de convocar los Estados Generales (reunion de los tres estados : nobleza, clero y el tercer estado). La mayoria de los miembros del tercer estado eran burgueses que, influencia dos por las ideas de la ilustracion,anhelaban una monarquia como la inglesa (parlamentaria) y la supresion de los privilegiados de los nobles y del clero.
En dicha asamblea hubo fuertes discrepancias. Como cada estamento o estado contaba con un voto se hizo evidente que la nobleza y el clero (dos votos)se impondrian al tercer estado (un voto) para impedir que la reforma fiscal se llevaraa cabo. El tercer estado, por su parte, mayor en número, pretendia que se votara nominalmente (una persona, un voto).
Ante la imposibilidad de llegar a uin acuerdo, y aprovechando la amplia concentracion de representantes de su clase, el 20 de junio de 1789 los componentes del tercer estado marcharon a un recinto cercano usado para el juego de la pelota: allí proclamaron una Asamblea Nacional y jugaron no disolvera hasta haber redactodo una contitucion para Francia. Habia comenzado la Revolucion francesa.1ªetapa: revolucion de la burguesia moderada (1789-1792)
Luis XVI accedio en primer momento a la s peticiones de los revolucionarios, pero días después envió tropas para cercar París. la reacción del pueblo fue contundente: se dirigio hacia la carcel de la Bastilla, simbolo del poder real, y la tomó

Reformas de la Asamblea Nacional Francesa

Declaracion de los derechos del hombre y del ciudadano, basados en la igualdad en la libertas.
abolicion de los privilegiados feudales (igualdad civil).
cracion de la Constitucion de 1791, cuyos pilares fueron:Monarquia constitucional (el poder absoluto del rey es sustituido por la soberania nacional).

• Derecho al voto para los varones mayores de 25 años que paguen impuestos.
• Separacion de poderes (ejecutivo, legislativo y judicial).

En el curso de tales acontesimientos, el rey, temeroso de las reformas de la Asamblea, intento huir a los territorios alemanes (Austria y Prusia) en los que se habian refugiado otros novles franceses . Pero, finalmente, fue detenido en el camino y llevado de nuevo París.

• 2ªetapa:republica y epoca de terror (1792-1795)

En 1792 Austria y Pursia declararon la guerra a Francia con la intención de retornar al-Antiguo Regimen. Los resultados de los revolucionarios fueron tan desastrosos que terminaron por instalarse en el poder los burgueses más radicales (jacobinos), apoyados por el pueblo de París. La Asamblea pasó a llamarse Convencion, se suprimio la monarquia y se proclamos la Republica.El rey acusado de traición y guillotinado.

Es en este momento cuando entraron en escena Marat, Danton y Robespirre. La revolución abrio paso a una época de terror: se crearon tribunales populares que guillotinaron no solo a los enemigos de la revolución, sino tambien a aquellos de los que se tenia la mas minima sospecha de serlo. Incluso fue ejecutado Danton, pot no estar de acuerdo con la dictadura del terror del terror que habia impuesto Robespirre. Y este, finalmente, tras haber sembrado el espanto con sis exesos, termino siendo ajusticiado por la convención.

• 3ªetapa: vuelve la revolucion moderada. El Directorio (1795-1799)

Una vez que Robespirre fue eliminado, el poder pasó a un grupo de cinco miembros que constituyeron el Directorio, cuyo gobierno hizo posible el éxito militar frente a las potencias del Antiguo Régimen, a lo largo de cinco años.
Sin embargo, la situacion era muy inestable debido a los altercados que siguieron entre los partidarios de la monarquia y los jacobinos.
En medio del caos civil, un general ambicioso que habia cosechado importantes triunfos militares para francia,Napoleón bonaparte, dio un golpe de Estado (1799) y, en consecuencia, acabó con el directorio.